eleicoes201211

International Steering Team

Efemérides globais, Jogos Olímpicos, Eleições no Brasil e nos Estados Unidos... esses e outros eventos podem inspirar sequencias didáticas das mais diferentes disciplinas

Conectar currículo e a realidade local e global motiva os alunos a agir , sentindo-se parte da família planetária e colocando em prática conceitos como Sustentabilidade ,Justiça Social, Direitos Humanos, Diversidade Cultural e outros . Temas e eventos que interessam a todos estarão na mídia , nas ruas, praças e centros culturais da cidade, entre agosto e dezembro de 2012 abrindo aos educadores brasileiros do Projeto Currículo Global novas oportunidades .
Confira , no Calendário, alguns exemplos :

Relembrando Hiroshima e Nagasaki

A tragédia da morte de milhões de civis japoneses é relembrada em Agosto. Mais uma oportunidade para se discutir a importância da Resolução de Conflitos , evitando toda forma de violência.

Jogos Olímpicos

Reflexão sobre até que pe ponto a Olimpíada de Londres foi Sustentável . Como a cidade cuidou da infraestrutura, do transporte, da segurança de todos? Quanto se previu gastar e quanto se gastou? O que fazer para que no Brasil eles sejam mais sustentáveis que em Londres? Como outros países preparam seus futuros atletas ? Qual o papel da Educação Física nas escolas ? Eleições Municipais no Brasil, Eleições nos Estados Unidos – Quais as diferenças e semelhanças entre os dois processos? Como o poder econômico entra em jogo? Como conhecer os candidatos e comprometê-los com a realização de políticas públicas que contribuam para a realização dos Direitos Humanos, da Justiça Social e da Sustentabilidade ?

Chegada da sonda Curiosity em Marte – quantos seres humanos sonharam com esse dia e o imaginaram na ficção ? A realização é do povo americano ou da humanidade ? Quais foram os cientistas, das mais diferentes nacionalidades, que contribuíram para que a conquista do espaço fosse possível?

Bienal Internacional do Livro de Sâo Paulo – o que se aprende ao visitar estandes dos mais diferentes países e conversar com autores que expressam a Diversidade Cultural nacional e planetária ? Aniversários e Centenários . Que valores e conceitos da Dimensão Global expressam artistas e escritores como Caetano Veloso, Jorge Amado, Carlos Drummond de Andrade, Herman Hesse ?

Ago. 14, 2012, 05:12:24

News

Uma criança escreve sobre o Projeto Currículo Global

Davi de Vita de Carvalho, 11 anos , estuda na escola Teia Multicultural e diz o que pensa sobre o Projeto que se encerra em dezembro de 2012, em redação premiada pelo Concurso Cidadão Global

“ O Currículo Global é um projeto que trata do trabalho de educar as crianças para que possam respeitar as diferentes culturas, religiões e etnias. A ideia de melhorar a educação para que as pessoas possam viver em um mundo mais justo é o que traz a discussão dentro desse projeto. (..) Uma coisa que me chamou bastante a atenção foi sobre a liberdade. Hoje as coisas melhoraram muito, mas para isso as pessoas tiveram de lutar por seus direitos , como na época da ditadura e outros conflitos em outros países. (..)
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Sustentabilidade com dimensão global na Feira de Ciências do Colégio Bandeirantes

Centenas de pessoas , inclusive duas representantes das outras escolas do Projeto Currículo Global , foram ver os trabalhos realizados pelos estudantes do Colégio

Rafael Braga Silva, 16 anos, do Band, assim descreve o que sentiu a respeito da participação dos estudantes, protagonistas da Feira : “Noites mal dormidas, pesquisas longas e muito trabalho. Mas tudo isso para um bem maior: fazer um bom trabalho e procurar uma alternativa para os tipos de energia que existem atualmente”. Enzo Pereira e Guilherme Carvalh
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Nós Somos Malala

Solidariedade internacional a adolescente vítima de discriminação por ser menina e querer estudar

Educadores do Projeto Currículo Global sensibilizaram-se com a história da menina paquistanesa Malala Yousafzai, de 14 anos, que quase perdeu a vida por liderar campanha por um direito que crianças e jovens brasileiros tem como garantido: ir à escola. Independente de sexo, etnia, situação econômica ou religião.
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Encontro Currículo Global – Jornada de Expansão

Professores comentam os resultados da Avaliação Externa Brasileira e o esboço do Manual Currículo Global. Atividade de auto conhecimento enriqueceu o evento.

Foram 4 horas que valeram a pena. Na manhã do sábado, dia 20 de Outubro de 2012 , onze educadores e três estudantes brasileiros do Projeto Currículo Global , vindos de diferentes pontos da cidade de S. Paulo e de Suzano, encontraram-se na escola Teia Multicultural para conhecer e comentar os resultados da Avaliação Externa do Projeto , conduzida pela Dra Priscila Scripnic, e apreciarem o primeiro esboço do Manual do Currículo Global, que está sendo editado pelo CECIP e deverá ser lançado em dezembro. O encontro culminou com uma dinâmica conduzida pela Prof. Vivi Dall Osto , especialista em Desenvolvimento Humano, que ajudou os participantes a se reconectarem consigo mesmos e com os parceiros, fortalecendo sua intenção de darem continuidade, em 2013, ao processo de integração , no currículo, de uma dimensão global.
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VIAGEM AO REDOR DO MUNDO SEM SAIR DE SÃO PAULO

A BIENAL INTERNACIONAL

Entre o dia 7 de setembro e 9 de dezembro as estudantes e professores das escolas da cidade de São Paulo e arredores poderão visitar, de graça, a 30ª Bienal de São Paulo . Trata-se da a maior feira de arte da América Latina, com obras de 111 artistas de diferentes nacionalidades – mais de 20 deles do Brasil.
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